Ładowanie...
Jak korzystać?

Czujesz się zagubiony w nowym serwisie? Nie martw się! Kliknij przycisk poniżej i przejdź do samouczka, aby dowiedzieć się jak korzystać z Animus Film.

SAMOUCZEK

Drzewo na saboty

Tytuł angielski: The Tree of Wooden Clogs
Reż. Ermanno Olmi
Włochy 1978
dramat
3 godz. 6 min.
Luigi Ornaghi (Batistì, ojciec Mineka), Francesca Moriggi (Batistina, żona Batistì), Omar Brignoli (Minek, syn Batistì), Antonio Ferrari (młynarz), Teresa Brescianini (wdowa Runk), Giuseppe Brignoli (Anselmo), Carlo Rota (Stefano, młody mężczyzna), Pasqualina Brolis (Maddalena, narzeczona Stefano)

REKOMENDACJA:

OPIS:

Arcydzieło włoskiego kina w reżyserii Ermanno Olmiego, które opowiada historię codziennego życia społeczności chłopskiej w Lombardii pod koniec XIX wieku. Film zdobył Złotą Palmę na Festiwalu Filmowym w Cannes w 1978 roku i do dziś uchodzi za jedno z najważniejszych dzieł realistycznego kina.

Film śledzi losy kilku rodzin, mieszkańców folwarku należącego do dziedzica. Życie bohaterów ukazane jest w powolnym rytmie codziennej pracy na roli, zmagania się z biedą, trudami życia, ale też chwilami radości i solidarności.

Ermanno Olmi z wyjątkową precyzją i empatią oddaje realia życia chłopów, bazując na wspomnieniach swojego ojca i opowieściach z rodzinnych stron. W filmie wystąpili nieprofesjonalni aktorzy – autentyczni mieszkańcy regionu, co nadaje dziełu dokumentalnego charakteru. Dialogi prowadzone są w lombardzkim dialekcie, a każdy szczegół, od ubiorów po zachowania, został pieczołowicie odwzorowany.

Tempo filmu jest powolne, przypominające naturalny rytm wiejskiego życia. Kamera skupia się na prostych czynnościach – oraniu pola, karmieniu zwierząt, przygotowywaniu posiłków – ukazując piękno i trud codzienności. Muzyka jest minimalistyczna, a cisza i dźwięki przyrody odgrywają kluczową rolę w budowaniu atmosfery.

GALERIA:

POROZMAWIAJMY O:

Jan Olszewski w swojej recenzji “Drzewa na saboty” opublikowanej w tygodniku FILM (rok 1981, nr. 43) napisał, że reżyser opisuje “świat samowystarczalny w tym sensie, że odizolowany od otoczenia” – co jeszcze możemy powiedzieć o tym świecie – jakie ma cechy?

Co wyznacza jego rytm?

Jakie zachowania są najczęściej powtarzane przez bohaterów? I jakie jest ich znaczenie?

Jak świat przedstawiony w filmie koresponduje z Twoim życiem?


W tej samej recenzji Jan Olszewski przywołuje słowa Edwarda Sapira, badacz kultury, który posługiwał się pojęciem “kultury autentycznej”, której cechami są: harmonijność, równowaga i samozaspokojenie. Zastanówmy się czego wynika harmonijność i równowaga w życiu społeczności mieszkańców czworaków dworskich.

Wspólnota

Bardzo wiele czynności mieszkańcy folwarku wykonują wspólnie – praca, modlitwa, czas wolny, śpiew czy Ty odczuwasz potrzebę wspólnoty? Opowiedz o swoim doświadczeniu bycia w jakiejś wspólnocie.

Wspólne działania, przedsięwzięcia, wyzwania budują relacje z innymi ludźmi – opowiedz o jednym z takich doświadczeń.

Jaki jest Twój sposób na budowanie relacji przyjacielskich?

Opowiedz o jednym z swoich przyjaciół – co sprawiło, że się zaprzyjaźniliście.

W jaki sposób najbardziej lubisz spędzać wolny czas?

Można odnieść wrażenie, że każdy mieszkańców gospodarstwa zna swoje miejsce, swoją rolę – jak Ty widzisz swoje miejsce i rolę w świecie?

Jakie wyzwania stoją teraz przed Tobą?

W pewnym momencie wdowa Runk staje przed dramatyczną decyzją czy oddać część swoich dzieci do sierocińca – pamiętasz jaka jest odpowiedź najstarszego syna?

Jak Ty zachowałbyś/zachowałabyś się w jej sytuacji?


Zgoda na rzeczywistość

Z naszego punktu widzenia świat bohaterów filmu jest niesprawiedliwy – ciężko pracujący rolnicy są całkowicie zależni od właściciela ziemi – dziedzica. Przyjmują jednak ten stan rzeczy z pokorą czy łatwo przychodzi Ci pogodzić się ze sprawami, na które nie masz wpływu?

Ojciec, który ściął drzewo, by wykonać buty dla swojego syna otrzymuje karę i przyjmuje ją z pokorą – czy potrafisz przyznawać się do błędów?

Wobec czego/kogo jesteś pokorny/pokorna?

Podczas odpustu w pobliskim miasteczku oraz w trakcie podróży nowożeńców do Mediolanu dowiadujemy się o ruchach rewolucyjnych, które zaczynają docierać w te strony – jak je odbierasz – stanowią zagrożenie czy szansę dla mieszkańców folwarku?

Opowiedz o jakiejś osobistej rewolucji, którą przeżyłeś/przeżyłaś.

Napięta atmosfera na ulicach Mediolanu kontrastuje z sielankowym życiem w folwarku – reżyser zdaje się mówić, że choć życie rolników jest bardzo skromne, to są oni szczęśliwi – co Tobie daje szczęście?


Wiara

Czymś co bardzo ściśle łączy bohaterów filmu jest wyznawana przez nich wiara – w czym się ona przejawia?

Mówi się, że każdy w coś wierzy. W co Ty wierzysz?

Jaką rolę w Twoim życiu pełni wiara?

W jednym z ważniejszych epizodów dochodzi do cudu – krowa, żywicielka całej rodziny zostaje uzdrowiona dzięki żarliwej modlitwie wdowy z czwórką dzieci i ojcem na utrzymaniu – czy Ty doświadczyłeś/doświadczyłaś kiedyś mniejszego lub większego cudu/wydarzenia z pozoru niemożliwego?


Film Olmiego nie posiada jasno zarysowanej fabuły – składa się z epizodów. Tylko kilka z nich składa się w dłuższą opowieść. Które z nich szczególnie zapamiętałeś/zapamiętałaś?

Jak myślisz, dlaczego akurat na te wątki zwróciłeś/zwróciłaś uwagę?


Ważnymi postaciami w świecie mieszkańców gospodarstwa są ksiądz proboszcz, tułacz Gioppo i dziedzic – właściciel ziemi – Jaką rolę pełni każdy z nich?

Kto jest dla mnie autorytetem – z czyim zdaniem się liczę?

Opowiedz o rozmowie, która w jakimś sensie zmieniła Twoje życie.

Czy potrafisz się dzielić z innymi tym co masz?

Czy doświadczyłeś/doświadczyłaś kiedy prawdziwego braku?

Jak reagujesz na niesprawiedliwość wobec siebie i innych?


Bohaterowie filmu nieustannie pracują – w polu i w obejściu zawsze jest coś do zrobienia – czy Ty lubisz pracować? 

Czas wolny mieszkańcy spędzają na przykład na słuchaniu opowieści Batistìego – pamiętasz jakąś historię, która opowiedzieli Tobie dziadkowie?

Co szczególnie cenisz w swoich dziadkach?


Podczas jednego z takich spotkań pojawiają się zalotnicy. stają pod ścianą, słuchają, nie zabierają głosu – jest to częścią konwenansu, tradycji – jakie tradycje kultywowane są/były w Twoim domu rodzinnym?

Jakie tradycje Ty kultywujesz?

Czy uważasz, że jakieś porzucone konwenanse z przeszłości mógłby się przydać w dzisiejszych czasach?


Tradycją dla Anselmo (dziadka) jest sadzenie pomidorów w taki sposób, by wyhodować je znacznie szybciej niż pozostali – czy Ty też posiadasz swoje tajemnicze receptury czy sposoby?

W czym jesteś dobry/dobra?


Które wartości z listy poniżej odnajdziesz w filmie?

Które są dla Ciebie szczególnie ważne?


Lista wartości:
Altruizm, Asertywność, Bezinteresowność, Bezpieczeństwo, Bliskość, Bohaterstwo, Cierpliwość, Dobro, Duch, Empatia, Gościnność, Grzeczność, Hojność, Honor, Humor, Kreatywność, Lojalność, Mądrość, Męstwo, Miłość, Motywacja, Nadzieja, Niezawodność, Nonkonformizm, Odpowiedzialność, Odwaga, Opanowanie, Optymizm, Otwartość, Pasja, Piękno, Pokora, Pokój, Pomysłowość, Poświęcenie, Piękno, Prawda, Przyjaźń, Punktualność, Radość, Rozum, Rzetelność, Serce, Siła, Spójność, Szacunek, Szczerość, Szczęście, Transcendencja, Troska, Uczciwość, Umiar, Uporządkowanie, Uważność, Wdzięczność, Wiara, Wiarygodność, Wiedza, Wierność, Wolność, Wrażliwość, Wsparcie, Współczucie, Wyobraźnia, Wytrwałość, Zaangażowanie, Życie

Zobacz także