| Reż. Louis Malle |
| Francja 1987 |
| dramat, wojenny, coming-of-age (o dorastaniu) |
| 2 godz. 4 min. |
| Gaspard Manesse (Julien Quentin), Raphaël Fejtö (Jean Bonnet), Francine Racette (Madame Quentin, matka Juliena), Stanislas Carré de Malberg (François Quentin, brat Juliena), Philippe Morier-Genoud (Ojciec Jean, dyrektor szkoły), François Berléand (Joseph, pomocnik w kuchni), Irène Jacob (Siostra Marguerite) |
OPIS:
Poruszający dramat w reżyserii Louisa Malle’a, oparty na jego wspomnieniach z młodości podczas II wojny światowej. Akcja filmu rozgrywa się w 1944 roku w katolickiej szkole z internatem we Francji. Główny bohater, 12-letni Julien Quentin po powrocie z wakacji zastaje szkole nowych uczniów. Jednym z nich jest Jean Bonnet. Z początku relacja między chłopcami jest napięta, choć wyraźnie widoczna jest ich wzajemna fascynacja. Julien stopniowo dowiaduje się, że Jean jest Żydem ukrywanym przez dyrekcję szkoły przed Niemcami. Pomimo różnic religijnych i społecznych, chłopcy nawiązują głęboką przyjaźń.
GALERIA:
POROZMAWIAJMY O:
Co szczególnie poruszyło Cię w tej autobiograficznej opowieści?
Które z wartości z listy odnajdujesz w tym filmie i dlaczego?
Film nazywany jest spowiedzią reżysera – Louisa Malle. Jest w niej wyjątkowo surowy dla siebie/głównego bohatera – a jaka jest Twój stosunek do Juliena?
Julien Quentin zgrywa twardziela przed innymi uczniami, a w rzeczywistości bardzo tęskni za swoją matką. Za kim zdarza Ci się lub zdarzało tęsknić?
Jean Bonnet – nowy uczeń – okazuje się obiektem szczególnego zainteresowania Juliena – wręcz fascynacji. Kto Ciebie fascynuje/fascynował w młodości?
Obaj chłopcy chcą się zaprzyjaźnić – ale kompletnie nie potrafią okazać sobie sympatii – czy ty masz/miałeś/miałaś problem z wyrażaniem swoich uczuć?
Julien i Jean nawiązują bliską przyjaźń po traumatycznym doświadczeniu aresztowania przez niemieckich żołnierzy podczas zabawy w podchody. Czy masz doświadczenie trudnej sytuacji, która zbliżyła Cię do kogoś?
Julien wie, że przyjaciela nikt nie może odwiedzić – przekonuje zatem matkę i zaprasza Jeana na obiad do restauracji podczas jej odwiedzin – wykonuje ważny gest życzliwości – jak reagujesz na życzliwość innych wobec Ciebie? Czy sam/sama bywasz bezinteresownie życzliwy/życzliwy wobec innych?
Kiedy ostatnio powiedziałeś/powiedziałaś komuś “dziękuję” z nie błahego powodu?
Podczas kolacji do restauracji przybywa Milicja i próbuje wyrzucić żydowskiego gościa. Brat Juliena nazywa ich „kolaborantami”. Czy zdarzyło Ci się kiedyś okazać się tak odważnym?
Czy zawsze masz odwagę mówić prawdę?
Podczas nalotu gestapo na szkołę Julien mimowolnie zdradza przyjaciela spoglądając w jego kierunku. Narrator (reżyser) w ostatnich zdaniach filmu mówi, że “zapamięta każdą sekundę tamtego styczniowego poranka aż do końca swoich dni”. Jakie uczucia wzbudza w tobie takie wyznanie?
Co chciałbyś/chciałabyś powiedzieć autorowi tych słów gdyby to był Twój przyjaciel?
Lista wartości:
Altruizm, Asertywność, Bezinteresowność, Bezpieczeństwo, Bliskość, Bohaterstwo, Cierpliwość, Dobro, Duch, Empatia, Gościnność, Grzeczność, Hojność, Honor, Humor, Kreatywność, Lojalność, Mądrość, Męstwo, Miłość, Motywacja, Nadzieja, Niezawodność, Nonkonformizm, Odpowiedzialność, Odwaga, Opanowanie, Optymizm, Otwartość, Pasja, Piękno, Pokora, Pokój, Pomysłowość, Poświęcenie, Piękno, Prawda, Przyjaźń, Punktualność, Radość, Rozum, Rzetelność, Serce, Siła, Spójność, Szacunek, Szczerość, Szczęście, Transcendencja, Troska, Uczciwość, Umiar, Uporządkowanie, Uważność, Wdzięczność, Wiara, Wiarygodność, Wiedza, Wierność, Wolność, Wrażliwość, Wsparcie, Współczucie, Wyobraźnia, Wytrwałość, Zaangażowanie, Życie
