Przesilenie zimowe

REKOMENDACJA:

OPIS:

Komediodramat w reżyserii Alexandra Payne’a. Akcja filmu rozgrywa się w latach 70. w elitarnej szkole z internatem, gdzie uczniowie wracają na święta do domów, ale kilku z nich musi pozostać w szkole. Paul Hunham (Paul Giamatti), surowy i bardzo niepopularny nauczyciel historii, zostaje wyznaczony do opieki nad tą grupą chłopców. Wśród nich jest Lewis, buntowniczy nastolatek przeżywający stratę ojca. Tylko on ostatecznie nie opuszcza murów szkoły podczas przerwy świątecznej. W zapewnienie mu opieki włącza się Mary (Da’Vine Joy Randolph), kucharka, która również spędza święta w szkole opłakując niedawną śmierć swojego syna. Z biegiem czasu ich wzajemne relacje się zacieśniają, a wszyscy troje, mimo początkowych uprzedzeń, odkrywają wspólne doświadczenia i emocje, które ich łączą.

GALERIA:

POROZMAWIAJMY O:

Co poruszyło cię w historii Angusa, Paula i Mary?

Paul jest strasznym nauczycielem – postrachem wśród uczniów – z czego wynika jego zachowanie?

Uczniowie zostają w szkole z konieczności, Paul – za karę – pamietasz jakąś szczególna karę, którą otrzymałeś/otrzymałaś?

Czy zdarzyło Ci się być ukaranym/ukaraną za to, że nie chciałeś/chciałaś nagiąć swoich przekonań i ulec naciskom?

Szefem Pula jest jego dawny uczeń – jak znosisz krytykę – zwłaszcza ze strony osób młodszych od siebie?

Czy umiesz wyrażać swoje, krytyczne zdanie na jakiś temat w stosownej formie?

Czy potrafisz być delikatny/delikatna wobec innych?

Mary, choć przeżywa dramatyczny czas –  żałobę po stracie syna potrafi obdzielić dobrem wszystkich dookoła – które z wartości z listy poniżej są szczególnie obecne w jej życiu?

Które z nich są dla Ciebie szczególnie ważne?

Angus, choć nie przepada za swoim nauczycielem jest też świadomy swoich wad, dlatego po wypadku na sali gimnastycznej nie chce robić Paulowi kłopotów. Czy często zastanawiasz się nad tym jakie masz mocne, a jakie słabe strony – wady i zalety? 

Nad jakimi słabymi chciałbyś popracować i je zmienić, a jakie mocne rozwijać?

Jaka cech charakteru Ci imponuje u innych – sam chciałbyś/chciałabyś taką mieć?

Angus też jest uważny – bardzo szybko rozpoznaje kompleks swojego nauczyciela i chce go bronić w rozmowie Palula z dawnym kolegą, który odniósł sukces – okłamuje go snując fantastyczną wizję sukcesów nauczyciela na polu nauki. Czy ty też jesteś uważny/uważna – zwracasz uwagę na to co odczuwają inni, jakie są ich czułe miejsca?

W finale Paul bierze na siebie winę za niesubordynację Angusa – i jego wizytę u ojca w szpitalu psychiatrycznym – czy zdarzyło Ci się wziąć na siebie czyjąś winę, albo odwrotnie – być przez kogoś w taki sposób uchroniony?

Wyrzucenie z pracy to dla Paula też okazja do ruszenia z miejsca – czy Ty też widzisz w swoim życiu sprawy, w których przydałoby Ci się “ruszyć z miejsca”?

Lista wartości:
Altruizm, Asertywność, Bezinteresowność, Bezpieczeństwo, Bliskość, Bohaterstwo, Cierpliwość, Dobro, Duch, Empatia, Gościnność, Grzeczność, Hojność, Honor, Humor, Kreatywność, Lojalność, Mądrość, Męstwo, Miłość, Motywacja, Nadzieja, Niezawodność, Nonkonformizm, Odpowiedzialność, Odwaga, Opanowanie, Optymizm, Otwartość, Pasja, Piękno, Pokora, Pokój, Pomysłowość, Poświęcenie, Piękno, Prawda, Przyjaźń, Punktualność, Radość, Rozum, Rzetelność, Serce, Siła, Spójność, Szacunek, Szczerość, Szczęście, Transcendencja, Troska, Uczciwość, Umiar, Uporządkowanie, Uważność, Wdzięczność, Wiara, Wiarygodność, Wiedza, Wierność, Wolność, Wrażliwość, Wsparcie, Współczucie, Wyobraźnia, Wytrwałość, Zaangażowanie, Życie